viernes, 27 de abril de 2012

EL CEMENTERIO DE LOS LIBROS OLVIDADOS.

La lectura de las primeras páginas de este libro, encierran de una manera hermosa, ese algo que tiene la lectura, ese algo que tienen los libros, que nos hace crecer como personas y adentrarnos en mundos maravillosos.

Aquí tenéis los DOS PRIMEROS CAPÍTULOS DEL LIBRO, para el que quiera acercarse a su lectura.

Es muy interesante también la PÁGINA OFICIAL DEL AUTOR, donde se recogen datos del autor, sus novelas y se puede acceder a las descargas.


HOMENAJE A LOS LIBROS


Video de José Mª, cuyo texto está sacado de su libro "La vida maestra".


Es precioso contemplar cada una de las imágenes del libro, cargadas de significado y emoción y reflexionar sobre las frases que las acompañan..

jueves, 26 de abril de 2012

miércoles, 18 de abril de 2012

RIGOBERTA MENCHÚ

Unidad didáctica para trabajar de forma globalizada y con enfoque pluricompetencial:

CALIGRAMA DE LA PAZ


Encontré esta bonita forma de escribir los mensajes de paz, en este caso con el poema de Teresa de Calcuta.

Se pueden realizar con otras frases relacionadas con el tema de paz, o con cualquier otro.

EL DERECHO DE SOÑAR

Preciosa reflexión de Galeano que reveindica el derecho a soñar como uno de los Derechos Humanos.





Adjunto también el texto escrito para imprimir y poder leer, reflexionar, regalar...

EduardoGaleano

el

el

POESÍAS ILUSTRADAS

Algunas poesías sencillas para los más pequeños, con ilustraciones que ayuden a comprender el mensaje del texto y puedan colorear.

poesías iniciales

sábado, 14 de abril de 2012

GUÍA VIDEOJUEGOS

La guía ha sido desarrollada por la organización de protección de la infancia en tecnologías de la información y la comunicación: PROTEGELES.

Tiene como objetivos familiarizar a los adultos con los productos relativos al ocio digital, del que disfrutan cada día más menores: videojuegos, ordenador o consola, facilitando información práctica sobre las características de estos productos y sensibilizar sobre la necesidad de informarse y responsabilizarse de la compra a la hora de adquirir estos productos.

CONTROL EMOCIONAL. Programa Ulises

TOMA DE DECISIONES. Programa Hércules.

ATENEA. Programa de habilidades sociales.

DIABETES INFANTL

LA EPILEPSIA NOS HACE IGUALES

EDUCAR LAS EMOCONES Y LOS SENTIMIENTOS



Material para trabajar en el aula con ellos, dándoles nombres, aprendiendo a expresarlos y a comprenderlos en los demás:


EMOCIONES Y SENTIMIENTOS 1 (Alegría, tristeza y esperanza)

EMOCIONES Y SENTIMIENTOS 2 (Miedo, vergüenza, culpa, envidia)

EMOCIONES Y SENTIMIENTOS 3 (Ira, orgullo, amor)

PROBLEMAS DE LÓGICA

Varios problemas para resolver usando la lógica.

En el blog Actiludis podrás encontrar muchos más, así como las soluciones:

EJERCICIOS logica

PINCELADAS CON OLOR A VIOLETA

"A mi abuela, como a todas las abuelas del mundo, le encantaba contarnos historias. Era capaz de hablar horas y horas sólo mirando una vieja foto, mientras sus manos temblorosas bordaban, tejían o trazaban diminutas líneas de colores sobre un papel cualquiera.

Ella nunca pudo ir a la escuela. Aprendió a leer cuando ya era mayor y leía mucho, siempre, como si quisiera recuperar el tiempo perdido."


Este es un fragmento del cuento "Pinceladas con olor a violeta".

Me parece un hermoso homenaje a todas esas madres, abuelas, mujeres que han llenado nuestras vidas de hermosas experiencias, a pesar de haber tenido tan limitadas las suyas.


Presentación

ME VOY A LA CAMA

Presentación que nos muestra el trabajo que aún realizan muchas mujeres, cada día, cuando dicen que se van a la cama.

Pretende hacer una llamada de atención sobre el trabajo colaborativo y el reparto equitativo de las tareas del hogar y sobre todo poner de manifiesto y darle valos a un sin fin de pequeñas cosas que hacen muchas madres a costa de su propio tiempo para el cuidado de los demás:

LOS COLORES DE ANDALUCÍA

Poema sobre Andalucía en pictogramas:

Colores de Andalucia

PROBLEMAS QUINZET

Archivo con problemas de comprensión del Método Quinzet de 5º de E.P.

Los problemas los lee el maestro/a en voz alta y solo los puede repetir una vez más, dando un tiempo aproximado de dos minutos para que escriban la solución (esto es flexible).

Todos los cálculos son mentales, no pueden hacer operaciones escritas.

Se pueden poner en práctica en clase en bloques de 10 items que el alumnado autocorrige (un punto por ítem acertado).

Fomenta la comprensión oral de problemas.

LLevar un registro de resultados motiva para superarse y mejorar.

C3.Quinzet.s.10.5º

viernes, 13 de abril de 2012

TERESA DE CALCUTA Unidad didáctica

Unidad didáctica sobre Teresa de Calcuta, para trabajar la competencia lingüística, matemática, cultural y artística y social y ciudadana.

FRASES DE PAZ

Recopilación de algunos poemas y frases con temática de paz.

jueves, 12 de abril de 2012

GRÁFICAS ANDALUCÍA

Tablas de datos para trabajar la competencia matemática:

PUZZLE ANDALUCÍA PROVINCIAS


Para aprender las provincias andauzas:


DIBUJOS ANDALUCÍA PARA COLOREAR


Recopilación de imágenes de Andalucía (monumentos, mapas, tradiciones...) para colorear:



FICHAS ANDALUCÍA para imprimir

Del blog Actiludis estos enlaces tienen fichas para imprimir de distintos niveles:

Cuadernillo 1º ciclo

Cuadernillo 2º ciclo

HIMNO ANDALUCÍA ILUSTRADO


Para aprender el himno de Andalucía coloreando:



EL LAGARTO Y LA LAGARTA



Para trabajar este poema de García Lorca te presentamo e siguiente material:

DIBUJOS SOBRE EL POEMA (actiludis)

MARCAPÁGINAS DEL POEMA (actiludis)




LA PATA ANDALUCÍA

En ese cuento se narra la historia de las provincias andaluzas con una pata y sus ocho crías como protagonistas.

Puedes trabajar también con las imágenes del cuento:

LA PATA ANDALUCÍA

POEMA ANDALUCÍA

Un bello poema que recoge la esencia de Andalucía

Cielo brillante, fuentes rumorosas,
ojos negros, cantares y verbenas,
alCielo brillante, fuentes rumorosas,
ojos negros, cantares y verbenas,
altares adornados de azucenas,
rostros tostados, perfumadas rosas.
Bellas noches de amor esplendorosas,
mares de plata y luz, brisas serenas,
rejas de nardos y claveles llenas,
serenatas, mujeres deliciosas.
Cancelas orientales, miradores,
la guitarra y su triste melodía,
vinos dorados, huertas, ruiseñores,
deslumbradora y plácida poesía...
He aquí al pueblo del sol y los amores,
la mañana del mundo: ¡Andalucía!

FICHA GARCÍA LORCA

Ficha para trabajar sobre los datos biográficos de Federico García Lorca:

LOS TRES CERDITOS Pictogramas

El cuento de los tres cerditos con pictogramas para los que empiezan a leer:

MUJERES Y PAZ Retratos para colorear

Teresa de Calcuta, Wangari Maathai y Rigoberta Menchú han sido tres de las mujeres que han recibido el premio Nobel de la Paz.

En estas fichas podrás colorear sus retratos:

FICHA TRADICIONES ANDALUZAS

El conocimiento de las principales manifestaciones de nuestra cultura es un bloque de importancia dentro del proceso de adquisición de competencias básicas.

Esta ficha pretende ser un formato para recoger y recopilar todas aquellas manifestaciones que se conocen y viven en cada una de las famlias andaluzas.

Puede ser un documento para que el alumnado trabaje con la familia en la tarea de que muchas de ellas, de gran valor no queden en el olvido:

miércoles, 11 de abril de 2012

DIBUJOS GARCÍA LORCA

Federico, además de un excelente escritor, también se atrevió con la pintura.

Aquí puedes ver algunas de sus obras.

Puedes intentar copiarlas. Son fácles.

BIOGRAFÍA GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ


Enlace donde del Nobel de Literatura, Gabriel García Márquez, de manera legal y con consentimiento de autor, puedes descargar 31 de sus libros:

WEB GARCÍA LORCA




ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE LA VIDA Y LA OBRA DE FEDERICO GARCIA LORCA

Esta página nos muestra actividades sobre aspectos de la vida y obra de F. García Lorca. A través de los siguientes apartados: Luna, versos, amigos, fechas, llanto, vida y lugares. Todo está ilustrado con dibujos del propio autor.


BIOGRAFÍA RIGOBERTA MENCHÚ

Preciosa historia ilustrada, realizada por la alumna Carmen Gómez del CEIP José de la Torre y del Cerro (Córdoba) sobre esta valiente mujer que recibió el premio Nobel de la Paz por su lucha por los derechos humanos y especialmente de los indígenas:

ARTURO Y CLEMENTINA

Este cuento nos narra la historia de una tortuga que ante todo quería ser libre.

Podéis disfrutar de él con las bonitas ilustraciones de alumnado de todos los niveles de Infantil y Primaria:

LOS ÁRBOLES DE LA PAZ

Precioso cuento que narra la historia de Wangari Maathai, mujer africana, premio nobel de la paz que consiguió crear un cinturón verde de árboles que sigue creciendo:

NORMAS DE USO DE LA BIBLIOTECA

Presentación con las principales normas de uso de la biblioteca escolar ilustradas:

MANUAL SPIP

SPIP es un sistema de publicación en internet.

Aquí se puede consultar este pequeño manual del proyecto Atarraya:

POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LOS BLOGS

Ficha para reflexionar sobre las múltiples posibilidades de un blog en la tarea educativa y la mejor adecuación a nuestra realidad escolar:

FICHA PARA EVALUAR LOS RECURSOS TIC

No hay duda de la relevancia que los recursos TIC tienen en la educación actual.

Esta ficha puede servir al profesorado para hacer una valoración objetiva de los recursos que seleccionamos para nuestro trabajo en clase:

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BIOGRAFÍA MIGUEL HERNÁNDEZ

Cuadernillo que recoge con texto e imágenes los principales episodios de la vida de este poeta español:

MARCAPÁGINAS CON POEMAS DE LORCA

Recopliación de marcapáginas que recogen poemas cortos de García Lorca y con ilustraciones para colorear:


Otros marcapáginas con poemas que tú puedes ilustrar como quieras y como te sugiera el mensaje:


Canción tonta Lorca

Poema de Lorca en pictogramas:

CÓMIC BIOGRAFÍA DE FEDERICO GARCÍA LORCA

Fichas para imprimir y colorear con la vida de Lorca en verso:

FERIA DEL LIBRO USADO


Una propuesta para volver a dar vida a los libros que tenéis en casa y que después de leídos ya no usáis.

La idea es intercambiar libros, cuentos, cómics o revistas.

Se hará una recopilación de libros usados, traídos por el alumnado.

Como la calidad del material aportado será muy diversa, cada uno de los libros tendrá un valor asignado por una pegatina, sello o similar, de forma que haya tres grados de valor.

Por ejemplo el libro se clasifica con 1, 2 o 3 estrellas, que se le entregarán a su dueño o dueña cuando trae el ejemplar.

Se prepara una exposición con el material y luego pueden retirar ejemplares usando las estrellas conseguidas.

LECCIONES PARA USAR LA BIBLIOTECA




LECCIONES PARA USAR LA BIBLIOTECA

Se trata de un conjunto de 360 lecciones, similares a los peldaños de una escalera, que conduce progresivamente hacia el conocimiento de la Biblioteca.

Sus páginas, llenas de entretenidas actividades, motivan el aprendizaje.

Estos son algunos de los contenidos de las lecciones:

Identificar las distintas áreas de la biblioteca y su uso

Cuidado de los libros

Escuchar atentamente un cuento

Explicar el contenido de un cuento

Identificar el título, el ilustrador o ilustradora y el autor o autora en los libros

Identificar las distintas áreas de la biblioteca

Identificar las partes de un libro

Sistema de préstamo


EN BUSCA DEL LIBRO PERDIDO


Esta actividad trata de encontrar un libro entre los de la biblioteca, o una selección de los mismos para hacer un rastreo y presentarlos y conocerlos.

El alumnado tendrá una serie de pistas para conseguirlo.

  • Ejemplos de pistas para los más pequeños:

-Ha desaparecido el título de este cuento.

¿Podéis buscar este cuento y escribidle de nuevo el título?

-La portada de este libro ha cambiado un poco.
¿Podéis encontrar la diferencia que hay entre esta portada y la verdadera?

¿A quién quiere esta princesita? Esta princesita está en la portada de un libro.

  • Ejemplos de pistas para los mayores:

Ejemplo 1

1. En la portada hay un esqueleto.

2. Es de misterio y de fantasmas.

3. La colección es MONSTRUOSA.

4. Si sabéis ya de qué libro se trata, seguro que podréis contestar a esta pregunta: ¿Cómo se llama el hermano menor del doctor Frankenstein?

La respuesta está en la página 44.

5. ¡¡MUY BIEN!! Ya has encontrado el libro buscado. Escribid ahora su ficha completa:

TÍTULO:…………………………………………………….

AUTOR/A:…………………………………………………...

EDITORIAL:…………………………………………………

COLECCIÓN:……………………………………………….

Nº DE PÁGINAS:…………………

EDICIÓN NÚMERO:……………..

EL ÁRBOL DE LA LECTURA


Una buena idea para fomentar la animación lectora y favorecer el gusto y el placer por la lectura:

En el cartel aparece la siguiente leyenda:

  • "CADA ÁRBOL....MUCHAS HOJAS,

  • CADA HOJA........UN LIBRO,

  • CADA LIBRO......MUCHAS HISTORIAS".

  • Las hojas de este árbol son fichas de lectura donde cada persona que lee un libro anota su título, su autor y el nombre del lector o lectora.

  • Se han asignado un código de color para cada ciclo, así como uno para los adultos que quieren contribuir con su lectura.


  • El objetivo que se persigue es que quede de manifiesto las actividades de lectura que se realizan en el centro y animar a los niños y niñas en el placer de la lectura.

¿UN SUEÑO IMPOSIBLE?

En este vídeo podéis visualizar como transcurre el día en muchos hogares actuales. El rol de la madre y la hija de esta familia es principalmente el de realizar las tareas del hogar y cuidar de toda la familia.

En un sueño posible se muestra las ventajas que tendría el compartir entre todos y todas el trabajo y el cuidado.

Se acompaña de un cuadernillo de actividades de distinta dificultad para seleccionar según el nivel del alumnado con el que se trabaje.



CUADERNO DE ACTIVIDADES

UN SUEÑO IMPOSIBLE actividades

EL ÁGUILA

Unidad didáctica para trabajar por competencias:

Águilla.odt

ESTAR SANOS

Unidad didáctica para trabajar por competencias

ESTARSANOS

El rey que cambió de nombre

Cuento para dramatizar que se acompaña de una propuesta de actividades por competencias.